موسسه فناوری ماساچوست (MIT)

در سال ۱۸۵۹، پیشنهادی برای استفاده از زمین‌های تازه پر شده در خلیج بک، بوستون برای «هنرستان هنر و علوم» به دادگاه عمومی ماساچوست ارائه شد اما این پیشنهاد ناکام ماند. منشوری برای ادغام مؤسسه فناوری ماساچوست، توسط ویلیام بارتون راجرز پیشنهاد و توسط جان آلبیون اندرو، فرماندار ماساچوست، در ۱۰ آوریل ۱۸۶۱ امضا شد.

راجرز، استاد دانشگاه ویرجینیا، می‌خواست مؤسسه‌ای تأسیس کند تا به پیشرفت‌های سریع علمی و فناوری بپردازد. او مایل به ایجاد یک مدرسه حرفه‌ای نبود اما ترکیبی با عناصر آموزش حرفه‌ای و لیبرال را پیشنهاد می‌کند: همان‌طور که تصور می‌کنم، هدف واقعی و تنها عملی یک دانشکده پلی‌تکنیک، آموزش جزئیات جزئی و دستکاری هنرها نیست، که فقط در کارگاه انجام می‌شود، بلکه القای اصول علمی است که پایه و اساس آن را تشکیل می‌دهد. و توضیح آن‌ها، و همراه با آن، یک بررسی کامل و روشمند از کلیه فرایندها و عملیات پیشرو آن‌ها در ارتباط با قوانین فیزیکی.

طرح راجرز با تأکید بر دانشکده مستقلی که در زمینه تحقیقات و همچنین آموزش‌هایی حول سمینارها و آزمایشگاه‌ها است، مدل دانشگاه تحقیقاتی آلمانی را منعکس کرد.

دو روز پس از صدور مجوز تأسیس ام‌آی‌تی، نخستین نبرد از جنگ داخلی آمریکا آغاز شد. پس از تأخیر طولانی در طول سال‌های جنگ، نخستین کلاس‌های ام‌آی‌تی در سال ۱۸۶۵ در ساختمان تجاری بوستون برگزار شد. این مؤسسه جدید به عنوان بخشی از قانون کالج‌های موریل لند-گرانت برای تأمین بودجه موسسات «برای ارتقاء آموزش لیبرال و عملی طبقات صنعتی» تأسیس شد و یک مدرسه اعطای زمین بود. در سال ۱۸۶۳ با همین اقدام، منطقه مشترک المنافع ماساچوست، کالج کشاورزی ماساچوست (دانشگاه ماساچوست در امهرست) را تأسیس کرد که به عنوان دانشگاه ماساچوست در امهرست توسعه یافت. در سال ۱۸۶۶، درآمد حاصل از فروش زمین به ساختمان‌های جدید در خلیج بک اختصاص یافت.